Logo
📚

اطلاعیه درخصوص برگزاری ترم تابستان دانشگاه بناب در سال تحصیلی ۱۴۰۵

جهت مشاهده کلیک کنید

اخبار

انتصاب آقای دکتر مهدی ثقفی بعنوان مدیر دفتر نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت

شنبه سیزدهم تير 1405

آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1404-1403 )

شنبه سوم خرداد 1404

آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1404-1403 )

دوشنبه بیست و ششم آذر 1403

آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1403-1402 )

سه شنبه هشتم خرداد 1403
    ماژول: مطالب واکنش گرا > اطلاعیه‌ها و رویدادها

    ماژول: مطالب واکنش گرا >
    ماژول: مطالب واکنش گرا >
    ماژول: مطالب واکنش گرا >
    ماژول: مطالب واکنش گرا >
    ماژول: مطالب واکنش گرا >

    کنفرانس و رویدادها

    انتصاب آقای دکتر مهدی ثقفی بعنوان مدیر دفتر نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1404-1403 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1404-1403 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1403-1402 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1403-1402 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1402-1401 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1402-1401 )

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال 14002)

    آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1401-1400)

    آغاز دور اول ارزشيابي همكاران در نيمسال دوم 1400-1399

    آغاز فرایند ارزشیابی اساتید در نیمسال دوم سالتحصیلی 1400-1399

    آغاز فرایند ارزشیابی اساتید در نیمسال اول سالتحصیلی 1400-1399

      تازه های نشر

      انتصاب مدیر
      انتصاب آقای دکتر مهدی ثقفی بعنوان مدیر دفتر نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت

      انتصاب آقای دکتر مهدی ثقفی بعنوان مدیر دفتر نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1404-1403 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1404-1403 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1403-1402 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1403-1402 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال دوم سالتحصیلی 1402-1401 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1402-1401 )

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال 14002)

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت؛
      آغاز فرایند ارزشیابی آموزشی اساتید (نیمسال اول سالتحصیلی 1401-1400)

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه.

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت
      آغاز فرایند ارزشیابی اساتید در نیمسال دوم سالتحصیلی 1400-1399

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه

      اطلاعیه گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت
      آغاز فرایند ارزشیابی اساتید در نیمسال اول سالتحصیلی 1400-1399

      مشارکت در ارزیابی کیفیت تدریس اساتید فرصتی است برای تغییر و ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه

        اطلاعات درباره دانشگاه بناب

        دانشگاه بناب یکی از دانشگاه‌های دولتی آذربایجان شرقی است، که در مهرماه سال ۱۳۷۵ ابتدا با نام آموزشکده شروع بکار کرد و در خردادماه سال ۱۳۸۴ به‌عنوان دانشکده تحت نظارت دانشگاه تبریز ارتقا یافته و مشغول به فعالیت شد. سپس در سال ۱۳۸۷ از دانشگاه تبریز مستقل گردید و در اردیبهشت سال ۱۳۸۸ به مجتمع آموزش عالی بناب ارتقا پیدا کرد. در سال ۱۳۹۰ به دانشگاه ارتقا پیدا کرده و اکنون بعنوان یک دانشگاه نوپا فعالیّت می‌کند.[۲]

        • برنامه های تحصیلات تکمیلی

        • برنامه ها

        • مدارک دکتری

        • فارغ التحصیلان و بخشش

        • کارشناسی

        • مراکز بین المللی

        • مدارک دکتری

        • دانشجویان جهانی

        Image

        تعداد

        تورمجازی

        مشاهده محیط دانشگاه به صورت مجازی و سه بعدی